2015

Bundesjugendspiele 2015

2016-07-03T06:42:24+00:00

Jahrgang	Name	Punkte	Klasse

2004	Jolien Joy Wenke	764	5c
	Maximilian Breitenbach	1023	5c
2003	Leonie Creutzburg	1168	5b
	Cem Anlama	1072	6b
2002	Josephine Pomella	1145	7b
	Paul Kirchhof	1360	7a
2001	Kaja Strüver	1386	7b
	Jannis Püschel	1424	8b
2000	Jennifer Ernst	1276	9a
	Marc Riehn	1592	8a
1999	Zahra Faour	900	8b
	Tim Böhme	1430	9a
1998	Marek Hoffmeister	1169	9b

Vorlesewettbewerb 2015

2016-02-01T12:59:32+00:00

Lesewettbewerb der sechsten Klassen in der Realschule Röddenberg

Auch in diesem Jahr wurde in der Realschule auf dem Röddenberg der Schulsieger im Lesewettbewerb der sechsten Klassen ermittelt. Julien Lindemann und Jennifer Len traten für die 6a an, Melissa Birkowski und Paul Schulz für die 6b und Luca Hansel und Jeanett Eger für die 6c. Dabei zugehört haben Schülerinnen und Schüler aus den sechsten Klassen.

Gut vorbereitet lasen die Klassenvertreter ihre selbstgewählten Texte vor. Bei dem Wettbewerb ging es darum, einen Text allein mit der Stimme als Ausdrucksmittel zum Leben zu erwecken und den Zuhörern die Geschichte inhaltlich näher zu bringen, was allen Teilnehmerinnen gut gelungen ist. Die Leseleistung wurde nach drei Kriterien beurteilt: die Lesetechnik, wobei es vor allem auf Aussprache, Lesetempo und Betonung ankam, die Interpretationsfähigkeit und die Textauswahl. Anschließend bekamen die Teilnehmerinnen einen ihnen unbekannten Text zum Vorlesen. Alle lasen nahezu fehlerfrei, sodass es für die Jury nicht einfach war, einen Schulsieger festzulegen. Die meisten Punkte gingen letztendlich an Jennifer Len mit dem Buch „Die drei Fragezeichen Kids: Nacht im Kerker“ von Ulf Blanck. Die Siegerin wird die Realschule auf dem Röddenberg beim Regionalentscheid auf Kreisebene vertreten und erhielt eine Urkunde und – ebenso wie ihre Mitstreiter – einen Buchpreis.

Weihnachts-Sammlung für die Osterode Tafel

2015-11-18T09:00:26+00:00

Spielzeug und Süßigkeiten für die Osteroder Tafel

Nur noch 5 Wochen bis zum Heiligabend!

Auch die Realschule auf dem Röddenberg hat sich dem Aufruf der Osteroder Tafel an alle Schule im Landkreis Osterode angeschlossen.

Um anderen Kindern zu helfen und ihnen eine Freude zum Weihnachtsfest zu machen, haben die Schülerinnen des Profilkurses „Gesundheit und Soziales, Klasse 9“ am 10.11. und am 17.11.2015 in allen Klassen Spenden von Süßigkeiten und Spielzeug gesammelt (siehe Fotos).

Wir möchten uns an dieser Stelle im Namen der Osteroder Tafel bei allen Spendern bedanken.

Profilfach GuS besucht das Gesundheitsamt

2015-10-29T14:24:35+00:00

Zahngesundheit und Getränke – Unterricht für alle Sinne

Kurz vor den Herbstferien wurde im Profilfach „Gesundheit und Soziales“ der zehnten Klassen an der Realschule auf dem Röddenberg Frau Monika Böller vom Gesundheitsamt in Osterode eingeladen. In einer interessanten und sehr anschaulichen Doppelstunde zum Thema „Zahngesundheit und Getränke“ stellte sie den Zehntklässlern zunächst die Getränkeampel vor. Dabei wurden Tee und Wasser als „grün“ (gut für den Körper) eingestuft, Milch und Saftschorlen „gelb“ und Cola, ACE-Saft und Energie-Drinks „rot“, auf Grund des hohen Zuckergehaltes und der schädlichen Zusatzstoffe. Anschließend wurde Zuckerwasser zum Probieren verteilt, wobei der Zuckergehalt des Wassers bei jedem Durchgang erhöht wurde. Frau Böller erklärte den SchülerInnen, dass viele Getränke, so viel Zucker enthalten, dass der Mensch diese normalerweise gar nicht mehr trinken möchte, die Süße jedoch durch Zugabe von Zitronensäure überdeckt wird, sodass uns diese Getränke trotzdem schmecken. Außerdem ging sie auf die Ernährungspyramide ein und betonte nochmals, wie wichtig die ausreichende Flüssigkeitsaufnahme für den Menschen ist. In verschiedenen Experimenten lernten die Schülerinnen und Schüler etwas über den ph-Wert und konnten diesen mit Hilfe von Indikatorpapier in ihrem Speichel und in den verschiedenen Getränken selbst nachmessen. Welchen Einfluss der Zucker und die Säure der „roten“ Getränke hat, erklärte sie anschaulich am Beispiel der Eierschale, die in einem Glas mit Essig sofort angegriffen und zersetzt wird. Genauso geschieht dies mit unseren Zähnen, wenn sie von Säuren angegriffen werden! Einmal wöchentlich Zähne putzen mit Elmex-Gelee bildet eine gute Schutzschicht um die Zähne, was dieses Experiment ebenfalls zeigte. Am Ende dieser Doppelstunde sollten die SchülerInnen ihr eigenes Essverhalten im Hinblick auf Zucker und Säuren innerhalb eines Tages hinterfragen. Dazu notierten sie in einer Grafik wie viele sauren bzw. basischen Nahrungsmittel und Getränke sie im Laufe eines Tages zu sich genommen hatten. Das Interesse an diesem Thema war sehr groß, was die vielen Nachfragen und das gute Vorwissen der Schüler zeigte. Besonders interessant waren „die vielen Experimente, die Anschaulichkeit und der Alltagsbezug“ meldeten die Zehntklässler Frau Böller zurück.

Unsere Realschule wieder als Umweltschule ausgezeichnet

2015-09-18T05:35:36+00:00

Auszeichnungsveranstaltung „Umweltschule“ am 16.09.2015 auf dem Gut Herbigshagen bei Duderstadt

Am gestrigen Mittwoch wurde unsere Schule im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung auf dem Gut Herbigshagen bei Duderstadt zum 5. Mal in Folge als „Umweltschule in Europa“ ausgezeichnet. Die Überreichung der Flagge für den Zeitrahmen 2013-2015 darf die Schule als Symbol für Umweltprojekte und nachhaltige Entwicklung (BNE) von der Jury überreicht.

Die Schülerinnen Kaja Strüver und Sophie Waldmann aus der Klasse 8b erläuterten die Entwicklung der Projekte. Damit gehört auch unsere Schule im Jubiläumsjahr der niedersächsischen Umweltschulen zu den ca. 350 USE-Schulen in Niedersachsen. Für den Bezirk Braunschweig/Südniedersachsen waren es 14 weiterführende Schulen, die dieses Ziel erreichten. Insgesamt wurden in Niedersachsen 148 von 181 Schulen als Umweltschule ausgezeichnet.

Das Programm dieser Veranstaltung im Natur-Erlebniszentrum Herbigshagen der Heinz-Sielmann-Stiftung war für alle Beteiligten sehr informativ und erlebnisreich. Wir freuen uns über dieses Qualitätssiegel für unsere Schule. Nähere Informationen können unter www.sielmann-stiftung.de/umweltbildung/gut Herbigshagen nach-gelesen werden.

2 Bilder unten

Einschulung der neuen 5. Klassen

2015-09-04T06:15:04+00:00

Am Donnerstag, den 3. September, wurden die neuen 5. Klassen im Rahmen einer kleinen Feierstunde eingeschult. Nachdem die Schulband und der Schulchor (Leitung Hr. Kilos und Hr. Rohrig) die Schüler und Eltern musikalisch begrüßten, stellte sich die Theater-AG unter Leitung von Fr. Hübner vor. "Schüler gestern - Schüler heute - Schüler morgen" nannte sich der lustige Sketch.

Anschließend hieß Herr Maletzki (Rektor) die "Frischlinge" herzlich willkommen und versprach, sie nach allen Möglichkeiten zu fördern, aber auch Leistungen einzufordern. Er wünschte allen neuen Schülerinnen und Schüler viel Erfolg auf der Realschule.

Wie schon seit einigen Jahren üblich, wurde den Schülerinnen und Schülern beim Zusammenstellen der Klassen je ein neues T-Shirt mit dem Schullogo überreicht.

Die neuen Klassenlehrer/Innen sind Herr Jeske (5a); Herr Carl (5b) und Fr. von Gersdorff (5c). (Siehe Bilder unten!)

Klasse 5a mit Herrn Jeske als Klassenlehrer

Kllase 5b mit Herrn Carl als Klassenlehrer

Klasse 5c mit Frau von Gersdorff als Klassenlehrerin

Blitzlichtgewitter - Lehrreiche Physikstunde

2015-07-17T07:30:49+00:00

Stefan Lummer von der Harz Energie Netz GmbH hält Vortrag für Schüler der 8. Klassen der Kooperationsschule

Wird elektrischer Strom verbraucht? Mit dieser Frage beschäftigten sich jüngst die beiden achten Klassen der Realschule auf dem Röddenberg. Jutta Becker, Fachleiterin für Physik, und Klassenlehrer Torsten Kilos thematisierten gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern in diesem Halbjahr das Ohmsche Gesetz, die elektrische Spannung und den sicheren Umgang mit Strom. Da in diesem Zusammenhang auch Aspekte wie Ökonomie und Kosten eine wichtige Rolle spielen, griff die Realschule auf die Unterstützung des Kooperationspartners Harz Energie zurück.

Dass Strom nämlich auch Geld kostet, verdeutlichte Stefan Lummer, Abteilungsleiter der Netzwirtschaft bei der Harz Energie Netz GmbH, den Schülern im Rahmen ihres Physikunterrichts. Vom Elektrizitätswerk über Hochspannungsleitungen bis hin zum eigentlichen Gerät erklärte Lummer den beiden achten Klassen die Stromgewinnung und den -verbrauch. Dabei verstand er es auf erfrischende Art und Weise, die Schüler immer wieder in den Unterricht miteinzubinden.

Wie passend, dass gerade an diesem Vormittag ein kräftiges Gewitter heraufzog. „Wieviel Elektrizität steckt eigentlich in so einem Blitz?“, wollte Stefan Lummer gerne von den Schülern wissen. Diese machten allerdings bloß lange Gesichter – wohl nicht zuletzt auch aufgrund der großen Hitze. Ganz so einfach ließ sich die Frage auch nicht beantworten – immerhin sei der Wert nicht konstant. Die Kraft, die hinter einer solchen Funkenentladung steckt, sei selbst für Lummer immer wieder faszinierend. „Die Stromstärke beträgt im Durchschnitt etwa 20.000 Ampere. Zum Vergleich: Eine Stromleitung im Haushalt wird in der Regel mit 16 Ampere abgesichert“, so Lummer.

Besonders informativ war für die Realschüler der achten Klassen der Verbrauch einzelner Haushaltsgeräte – Playstation, Computer und Glätteisen können im Haushalt zu regelrechten Stromfressern werden. Auch wenn der sparsame Umgang mit Strom schon längst in den Köpfen verwurzelt ist: das Licht wird doch schon eher einmal mehr ausgeschaltet als der Fernseher.

Zwei Schulstunden wurden die Schüler der Kooperationsschule der Harz Energie in die Thematik der Stromkostenabrechnung eingeführt. Abschließend zog Fachleiterin Jutta Becker ein überaus positives Fazit. Weitere Veranstaltungen dieser Art seien durchaus denkbar. „Die Schüler haben viel aus der Doppelstunde mitgenommen – und das Gewitter kam wie bestellt!“, resümiert Becker.

Welches Gerät wird am meisten im Haushalt benutzt? Die Schüler wurden aktiv in den Unterricht mit eingebunden und durften alle Elektrogeräte notieren, die sie täglich benutzen.

Stefan Lummer, Abteilungsleiter der Netzwirtschaft, von der Harz Energie Netz GmbH führte die Realschüler in die Thematik der Stromkostenabrechnung ein.

Fahrt der Klassen 8a und 8b zur Ideen-Expo 2015 nach Hannover am 06. Juli 2015 - Informationen zum Tagesprogramm

2015-06-26T14:02:05+00:00

Zeitablauf:

Treffen um 7.45 Uhr vor dem Haus II der Realschule

Abfahrt nach Hannover um 8.00 Uhr

Ankunft IdeenExpo 9.30 - 10.00 Uhr

Führung durch die Ausstellung

Teilnahme an verschiedenen Workshops in der Zeit von 11.00 Uhr bis 15.00 Uhr

individueller Rundgang in Kleingruppen in der Zeit von 10.30 Uhr bis 15.00 Uhr

Rückfahrt nach Osterode um 15.30 Uhr

Vortrag in der Aula unserer Schule nach der Rückkehr, ca. 16.45 Uhr

Ende der Veranstaltung um 17.30 Uhr, sofern keine zeitlichen Verzögerungen

durch einen Stau auf der Autobahn entstehen!

siehe Bilder 2015

Sponsorenlauf

2015-06-24T12:37:31+00:00

Informationen zum Sponsorenlauf am

30. Juni 2015 im Jahnstadion

Zeitablauf:

1 + 2 Stunde - Jahrgangstufe 5 und 10 - Laufzeit von 8.00 – 9.10 Uhr

3 + 4 Stunde - Jahrgangstufe 6 und 9 - Laufzeit von 9.35 – 10.55 Uhr

5 + 6 Stunde - Jahrgangsstufe 7 und 8 - Laufzeit von 11.30 – 12.40 Uhr

Die Jahrgangsstufen 5 und 10 bitte morgens direkt ins Jahnstadion.

Die Schüler und Schülerinnen der anderen Jahrgangsstufen kommen mit den Fachlehrern/innen ins Stadion.

In den anderen Stunden findet der Unterricht und auch der Ganztagsbereich wie gewohnt statt.

Je nach Wetterlage kann es zu kurzfristigen Veränderungen kommen.

Die Schüler und Schülerinnen werden darüber informiert.

Realschüler belegten 2. Platz beim Wettbewerb „Junge Energiewender 2015“

2015-06-24T05:43:42+00:00

Nadine Gaidzik, Paula Richert, Isabel Rutzen und Bengt Mackensen aus der Klasse 8a der Realschule auf dem Röddenberg überzeugten die Jury mit ihrer Idee zum Thema Energiespeicher und –systeme. Um die Teilnahme an dem Wettbewerb hatten sich insgesamt 34 Schülergruppen der verschiedensten Schulformen aus ganz Niedersachsen beworben. Im Mai traten dann im Rahmen des 4. Niedersächsischen Forums für Energiespeicher und –systeme zwei Realschulen und zwei Gymnasien mit Schülern der Jahrgänge 7 bis 9 gegeneinander an.

Die Wettbewerbsaufgabe bestand darin, ein Solarmodul aus maximal 16 Solarzellen aufzubauen. Dieses sollte nach einer Bestrahlungsdauer von 90 Sekunden mit einer

Halogenlampe möglichst viel Strom erzeugen. Mit diesem Strom sollte wiederum die Brennstoffzelle eines Modellautos den Kraftstoff in Form zweier Gase erzeugen. Mit

Diesem Kraftstoff sollte das Modellauto möglichst lange fahren.

Insgesamt hatten alle Schülergruppen während des Symposiums 4 Stunden Zeit, um aus dem zur Verfügung gestellten Baumaterial ein Solarmodul zusammenzubauen.

Die Vier überzeugten durch Wissen und Teamgeist und natürlich auch durch ihr gebautes Solarmodul sowohl die Vertreter aus Industrie und Wirtschaft als auch die Jury, sodass sie am Ende den 2. Platz belegten und für ihre Schule einen Scheck über 750 Euro mit nach Osterode nehmen durften.